Approche du handicap intellectuel

Objectifs

• Repérer les difficultés de prise en charge de la personne présentant un handicap intellectuel pour pouvoir adapter ses pratiques professionnelles
• Définir le handicap intellectuel, chez l’enfant, chez l’adulte
• Repérer la complexité du handicap intellectuel et ses impacts dans le quotidien et adapter sa prise en charge Identifier l’environnement réglementaire, social et médico-social pour adapter son accompagnement

Contenu

• Rappel du cadre réglementaire
• Approche théorique du handicap intellectuel
• Les spécificités du handicap mental chez l’enfant et chez l’adulte
• Le handicap intellectuel au quotidien, quelles adaptations ?
• Approche de la sémiologie classique des troubles psychiatriques

Secteur Médicalisé :

• Orientation en FAM, quels critères ?
• Focus sur les besoins de la personne / RBPP bientraitance
• Les objectifs de l’accompagnement en FAM
• Le vieillissement et pathologies associées

Secteur Production :

• Evolution du public accueilli en ESAT
• Moyens pour compenser le handicap et les difficultés dans un cadre de production.
• Nécessité de l’évaluation
• Gestion des crises

Méthodes et moyens pédagogiques

• Apports théoriques et méthodologiques
• Etudes de cas

Sessions